按照学校党委《关于在全校处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育的工作方案》精神，结合我院工作实际，现就在我院深入开展“三严三实”专题教育(以下简称“专题教育”)提出如下实施方案。
一、指导思想
深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，落实中央“四个全面”战略布局，对照习近平总书记提出的“三严三实”要求，坚持教育为先、坚持问题导向、坚持知行合一、坚持认真严格，把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来，着力解决“不严不实”问题，推动党员干部把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循和干事创业的行为准则，争做“三严三实”的好干部。
二、总体要求
习近平总书记关于“三严三实”的要求，是各级领导干部的修身之本、为政之道、成事之要。专题教育要紧紧围绕和践行 “三严三实”主题，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，大力弘扬延安精神，以“三查五治四促”为抓手，把“三严三实”贯彻思想教育与修身养德全过程，认真总结、科学谋划学院建设和发展宏伟蓝图，“十二五”规划要收好官，“十三五”规划要布好局，为推进“四个全面”战略任务，实现学院的改革建设发展做出新的贡献。领导干部要对照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，带头践行社会主义核心价值观，进一步强化党性原则，明确干事创业的行为准则，树立正确的政绩观和权力观，坚持为民用权、秉公用权、依法用权、廉洁用权，接地气，办实事，创实绩。
三、目标任务
专题教育要着力解决领导干部中存在的“不严不实”问题。
围绕“严以修身”，着力解决领导干部中理想信念动摇、政治信仰迷茫、政治立场含糊、党性修养缺失，精神缺“钙”，情趣低俗、玩物丧志、失德失范、为师不尊、学术不端等严重问题。
围绕“严以用权”，着力解决领导干部中宗旨意识淡薄、不关心群众疾苦、不关心群众利益，滥用职权、利益输送，不坚持民主集中制、不愿受监督约束、“家长”作风严重等问题。
围绕“严以律己”，着力解决领导干部中心无敬畏、行无底线、口无遮拦、顶风违纪，不收敛不收手，心无党纪，不讲政治纪律，不守政治规矩，擅作主张、我行我素、徇私舞弊、欺骗组织等问题。
围绕“谋事要实”，着力解决领导干部中急功近利、好高骛远、脱离实际、不尊重客观规律，思想僵化、墨守成规、不思进取，空话套话连篇，工作无思路、无措施，被动应付、蛮干盲干等问题。
围绕“创业要实”，着力解决领导干部中心浮气躁、弄虚作假、不敢正视直面问题、不敢负责、不负责任，按部就班、慵懒散拖、不干事混日子、不用劲干事等问题。
围绕“做人要实”，着力解决领导干部中对党不忠诚、做人不老实、处事不厚道，欺上压下、阳奉阴违、自以为是，不坚持原则、当老好人，空喊口号、邀功做秀等问题。
要教育和引导领导干部自觉把“三严三实”作为修身做人的基本遵循、为官用权的警示箴言、干事创业的行为准则，争做“清廉为官、事业有为”的好干部，确保“三严三实”专题教育在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动学院建设改革发展上见实效。
四、方法步骤
坚持突出问题导向、坚持教育与实践并重、坚持领导带头、坚持从严从实、坚持以整风精神开展批评和自我批评、坚持依靠群众，重点抓好以下工作。
（一）强化学习教育（2015年5月-12月）
抓好专题教育，要把学习提高认识贯穿始终，采取个人自学与中心组学习相结合的方式，深入学习党章党纪、宪法法律，习近平总书记系列重要讲话精神，重点研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》以及中纪委、中组部编印的学习读本。
（二）讲好专题党课（2015年5月-7月）
党总支负责同志要紧扣“三严三实”要求，联系本单位建设发展实际，联系教职工思想、工作和作风实际，讲一次专题党课。党课要重点讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害，讲清楚落实“三严三实”的实践要求，把领导干部思想上的模糊认识点出来，把教育实践活动中整改不到位的问题点出来，把普遍存在的“不严不实”问题点出来。领导干部要深入思考、精心准备，亲自撰写讲稿。要加强调查研究，切实增强党课的贴近性、现实感。要发挥带学促学作用，使讲党课的过程成为统一思想的过程，成为深化认识的过程，成为激发自觉的过程。
（三）开展专题学习研讨（2015年6月-11月）
要以“不严不实”问题是否解决、师生是否满意，对照党的群众路线教育实践活动整改方案，查看整改落实情况，对照工作职能和师生期盼，查看影响本单位、学院发展稳定的问题。重点抓好中心组学习、党组织书记培训，开展讨论。
专题一：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”。突出新时期如何更好地学习弘扬延安精神、焦裕禄精神和习老精神；如何防止“四风”问题反弹复发，建立常态治理机制专题进行学习研讨。重点围绕传承弘扬习老精神主题进行研究、挖掘。
专题二：严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”。结合《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》《领导干部违纪违法典型案例警示录》的学习，突出如何严格讲规矩、守纪律，如何廉洁从政、清白做人进行专题学习研讨。
专题三：严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的“新形象”。突出如何全面贯彻落实习近平总书记“五个扎实”的新要求和市委四届七次全会、今年市“两会”精神，治理庸政懒政，不断提振干部精气神。
（四）开展调查研究。（2015年6月-9月）
一是以“三严三实”为标尺，对照学院党的群众路线教育实践活动整改任务的要求，对教育实践活动“两方案一计划”、“整改清单”和师生反映强烈的突出问题的整改落实情况进行全面深入“回头看”，还有哪些问题需进一步落实。在专题教育中，进一步找准找实存在的突出问题。二是切实端正态度、转变作风。认真落实《学院领导班子成员联系基层工作制度》，学院领导带头开展调研。
（五）召开专题民主生活会（2015年12月）
2015年年底，学院领导班子成员以践行“三严三实”为主题，召开专题民主生活会。一是深入查摆问题，采取自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议的方式，深度扫描，把“不严不实”问题找准、摆实、查具体。深刻剖析原因，从理想信念、党性观念、宗旨意识、道德品质、法纪意识等方面，对查摆出来的问题认真分析，深刻剖析产生问题的根源。二是领导干部之间开展交心谈心，要敞开心扉、真诚交流、充分沟通，既主动说出自己存在的问题，也点出对方的问题，把问题谈开、谈透、谈到位。三是开展批评与自我批评。严肃开展积极健康的思想斗争，自我批评要抛开面子，抓住要害，敢于揭短亮丑；互相批评要动真格，有辣味，出汗排毒、使人受益。明确整改方向，对自己查摆出来的问题和民主生活会上相互批评指出的问题要列出实打实的整改措施。领导干部在专题民主生活会上要对教育实践活动中个人整改事项完成和销号情况进行报告。
(六) 强化整改落实和立规执纪（2015年9月-12月）
要进一步巩固整治“四风”成果，要边学边查边改，切实按照“三严三实”要求，针对专题民主生活会上检查出来的问题，结合工作实际，提出整改措施，作出整改承诺，接受党员群众监督，落实教育实践活动整改任务销号办法。抓好整改，推动工作。突出重点，着力解决好违背“三严三实”的问题。切实抓紧抓好学院重点工作的落实和“十三五”发展规划编制工作，分析研判学院面临的新形势和新任务，明确“十三五”改革发展的思路，突出重点、深化改革，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。
中共材料工程学院总支委员会
2015年5月18日
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